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Guide de communication éducative et de choix technologique en formation à distance

Quels outils pour les apprentissages en formation à distance ?

Article mis en ligne le 25 juin 2009
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  • Le processus de communication éducative.
  • Caractéristiques psycho-sociales des principaux acteurs participants au processus de formation à distance ainsi que certaines caractéristiques organisationnelles des institutions éducatives offrant des formations à distance.
  • Les caractéristiques des contenus de formation (informations, savoirs et connaissances).
  • Revue des diverses modalités d’enseignement-apprentissage.
  • Les fonctions de communication auxquelles les TIC’s répondent.
  • Les nouvelles technologies les plus pertinentes et les plus prometteuses pour la formation en général et la formation à distance en particulier.
  • Les critères de choix des technologies.
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