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Biologie :apprendre à uttiliser un microscope.

Apprendre à se servir du microscope, observer une cellule d’oignon au microscope, en réaliser un dessin.

Article mis en ligne le 2 juin 2006
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Discipline concernée: biologie et biologie végétale

Objectif: apprendre à se servir du microscope, observer une cellule d'oignon au microscope, en réaliser un dessin.
Résumé: habituellement les établissements d'enseignement disposent, au laboratoire de biologie, d'un crâne d'adulte. Voici une série de photos d'un crâne d'enfant de six ans permettant de faire une étude sur la morphologie osseuse et sur la détermination de l'age.

Niveau: élève de seconde.

Spécifications techniques particulières:
  • pour une utilisation optimale de ce site, les éléves devront être dans une salle multimédia et avoir le matériel d'observation (oignon, verre de montre, colorant...) à porté de main.
  • matériel à prévoir : microscope, lame et lamelle, épiderme d'oignon, pincette, solution de rouge neutre, verre de montre


Dernière mise à jour: mai 2000.

Auteur:
Ce site à été réalisé, en collaboration avec Francis Colin (professeur de SVT), par :
Yvan Duguay et Etienne Sang Coutris étudiants en DESS Ingénierie des Médias pour l'Education à l'Office Audiovisuel de l'Université de Poitiers


écrire à Yvan Duguay écrire à Etienne Sang


Déroulement :

  1. dans un premier temps, les élèves feront une petite révision sur les différentes parties du microscope,
  2. dans un second temps, les élèves suivront les différentes étapes du TP sur l'observation de la cellule de l'épiderme d'oignon,
  3. et enfin, quelques explications les aideront à réaliser un dessin avec ses légendes.



Cliquer sur le microscope ci dessous pour accéder au scénario.




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L'enseignant intéressé à l'utilisation de ce scénario en classe peut le modifier et l'adapter selon ses besoins pédagogiques.
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